Item: امتیاز مطلب
Rating: 5
Author: MohtavayeDigital

توضیحات

نقش آموزش در توسعه فرهنگی دو کشور ایران و افغانستان

در این محتوا یک فایل متنی (تایپ شده) با عنوان “نقش آموزش در توسعه فرهنگی دو کشور ایران و افغانستان” برای استفاده افراد مختلف و کسانی که به دنبال تحقیقی در این خصوص هستند آورده شده است. این فایل به صورت ورد بوده و به راحتی قابل ویرایش و اعمال تغییرات می باشد و شما می توانید در صورت نیاز از مطالب آن بکاهید یا بر مطالب آن بیافزایید. تعداد صفحات این فایل ۱۶ صفحه بوده و از حجم مناسبی برخوردار است. این تحقیق برای دانشجویانی که تحقیقی با این موضوع در دست تهیه دارند می تواند بسیار مفید و کمک کننده باشد.

نقش آموزش در توسعه فرهنگی

بخش آغازین متن این تحقیق را می توانید در ادامه مطالعه نمائید:

در دنياي پر تلاطـم انديـشه هـاي گونـاگون كـه دانــايي جــايگزين قــدرت و ثــروت شــده، آمــوزش نقش ويژه و منزلتي مـضاعف يافتـه اسـت. بـه گونه اي كه جلـوداران قافلـه علـم و فنـاوري، جـوامعي هستند كه آموزش را بر صدر نشانده و به آن ارج نهاده اند. بنابراين جامعه ي ما نيز كـه برنامـه چهـارم توسعه خود را حول محور دانايي تنظيم كرده و ساختار سهم بيشتري در توليـد علـم و فنـاوري جهـاني اسـت، اقتضائات، الزامات و راهبردهـايي را نيازمنـد اسـت كـه صدر نشين آنها عنايت ويژه بـه توسـعه كمـي و كيفـي آموزش است. (شادالوئي، ۱۳۸۳ :۳ )

عامل مهمي كه ميتواند نقـش اساسـي بـر توسعه فرهنگي و تداوم آن داشته باشد سـرمايه گـذاري در امر آموزش است. آموزش شامل دو بخـش سـنتي و نوين ميباشـد كـه آمـوزش نـوين، اسـتفاده از فنـاوري اطلاعات و ارتباطات (فاوا) و آموزش مجازي را در بـر مي گيرد.

آمـوزش نوين دسترسي به آموزش در تمـام سـطوح را گـسترش داده، مرزها را از ميان برداشته، فرصتهاي آموزشـي را افزايش داده و آموزگارن و فراگيران را از طريق دستيابي به اطلاعات و رويكردهاي ابتكاري آموزشي در كـلاس درس، از راه دور، و يا در محيط هاي غير رسمي توانمنـد ميسازد. از آنجـايي كـه تجربـه بـه كـارگيري فنـاوري اطلاعات و ارتباطات در آمـوزش هنـوز در مرحلـه نـو پايي است اكنون فرصتهاي فراواني وجـود دارد تـا از اين ابزارها به منظور حركت به سـوي توسـعه فرهنگـي استفاده شود.